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2019年10月21日--10月25日,我校2018級全體師生在五蓮縣青少年校外活動中心進行了為期一周的校外綜合實踐活動。此次綜合實踐活動主要包括室內和室外15個拓展項目。我校2018級師生全員積極參與,在實踐中體驗收獲和快樂。

室內項目主要包括模擬法庭、金工坊、核雕工藝、法制教育和緊急救護。金工坊和核雕藝術鍛煉了學生的動手操作能力和協調能力;模擬法庭讓同學們過了一把法官癮,也讓同學們初步了解到一個案件的整個審判過程,同學們扮演著不同的角色,有模有樣;緊急救護教會了同學們在遇到緊急情況時能夠不慌不忙,掌握一些基本的急救常識;而青少年法制教育不僅提高了學生的法律意識,還能夠讓學生學習到了更多的課本以外的知識。每一項課程都讓同學們受益匪淺。

緊急救護

金工坊

核雕藝術

模擬法庭

法制教育

如果說室外項目考驗的是人的膽量,那這一定是不夠準確的,我們倒不如說,這是一種智慧和力量的較量。從”空中斷橋“我們能夠領會到“斷橋一小步,人生一大步”的真正內涵;從“空中接力”我們能夠感悟到一支團隊必須有堅強的領導核心,領導者必須有敏銳的判斷力,有果斷的執行力;從“國際N攀”中感受到同伴的支持、相互激勵、團結合作、技術力量是何等的重要;“背摔”項目讓團隊的每一位成員體驗到“信任與被信任”是何等的幸福;“電網”考驗的是集體智慧......每一個項目都有著自身特殊的內涵和意義。

  青障                 電網

      中空                 真人CS

    冒險島           N攀

 高空                 背摔

同學們在實踐中克服膽怯和緊張,在體驗中收獲成功的喜悅。每一次的挑戰成功都給孩子們帶來了不一樣的情緒體驗。這種喜悅溢于言表。除了拓展訓練,孩子們依然沒有忘記文化課的學習,他們跟平時在學校一樣,按時間上早晚課,遵守紀律,整理內務,在外仍然以高標準要求自己。

同學們紛紛表示在這次校外綜合實踐活動收獲頗多,校外綜合實踐活動只是換個地方,換種方式學習。學校歷來重視學生的全面健康發展,帶隊班主任和老師認真負責本次綜合實踐活動,使得本次活動順利進展。

帶隊老師體驗活動

本次校外實踐活動使師生的意志品質得到升華,責任心、自信心、合作意識、團隊精神有了明顯提升,綜合實踐活動是結束了,正如教練所講的一樣,拓展只是一種訓練,是體驗下的感悟,但我們能否真正把在拓展中的精神運用到實際學習中去,能真正把在拓展中得到的啟示運用到生活的困難當中,這才是我們這次實踐活動的初衷。相信我們的學生會因為這次活動對以后的學習生活有更深刻的認識。

編輯/邱詢娜

審核/劉剛

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